1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. España
4. Grupo de Investigación en Gobierno, Administración Políticas Públicas - GIGAPP - Cosecha

Título :	Teachers' assessment of the effects of policies for the improvement of the quality of Chilean education Valoración del profesorado de los efectos de las políticas para la mejora de la calidad de la educación chilena Avaliação docente dos efeitos das políticas para melhorar a qualidade da educação chilena
Editorial :	Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP)
Descripción :	The Chilean educational system has a long tradition in the implementation of educational policies aimed at improving quality, among which freedom of choice and autonomy stand out as means to promote competition among educational centers and the use of accountability tools both to evaluate the improvements and keep informed to student’s families. These policies place educational centers and teachers as the main responsible for the quality of education. This article includes the teachers' assessment of the effects of these measures on the quality of education. The teachers' testimonies show that the impacts of policies aimed at improving the quality of Chilean education are conceptualized in terms of reducing the notion of education to its academic dimension, the commercialization of students and the proletarization of teachers. El sistema educativo chileno cuenta con una larga tradición en la aplicación de políticas educativas dirigidas a la mejora de la calidad, entre las que destacan la libertad de elección y la autonomía como medidas para fomentar la competencia entre los centros educativos, y la rendición de cuentas como herramienta para evaluar la mejora de la calidad e informar a las familias. Estas políticas sitúan a los centros educativos y a los docentes como los principales responsables de la calidad de la educación, motivo por el que el presente artículo recoge la valoración de los docentes sobre los efectos de estas medidas en la promoción de una educación de calidad. En los testimonios de los docentes los efectos de las políticas dirigidas a la mejora de la calidad de la educación chilena se conceptualizan en términos de reducción de la noción de educación a su dimensión académica, la mercantilización del alumnado y la proletarización del profesorado. O sistema educacional chileno tem uma longa tradição na aplicação de políticas educacionais destinadas a melhorar a qualidade, incluindo liberdade de escolha e autonomia como medidas para incentivar a competição entre as escolas e a prestação de contas como ferramenta para avaliar a melhoria da qualidade e informar as famílias. Essas políticas colocam os centros educacionais e os professores como os principais responsáveis ​​pela qualidade da educação, razão pela qual este artigo inclui a avaliação dos professores sobre os efeitos dessas medidas na promoção da educação de qualidade. Nos depoimentos de professores, os efeitos das políticas voltadas para a melhoria da qualidade da educação chilena são conceituados em termos de redução da noção de educação à sua dimensão acadêmica, à comercialização dos alunos e à proletarização de professores.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/131934
Otros identificadores :	http://www.gigapp.org/ewp/index.php/GIGAPP-EWP/article/view/91
Aparece en las colecciones:	Grupo de Investigación en Gobierno, Administración Políticas Públicas - GIGAPP - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.