Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. España
  4. Departamento de Psicología Social - UAB - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/130853
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVargas Monroy, Liliana-
dc.date2011-11-06-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:32:55Z-
dc.date.available2022-03-25T19:32:55Z-
dc.identifierhttps://atheneadigital.net/article/view/v11-n3-vargas-
dc.identifier10.5565/rev/athenead/v11n3.779-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/130853-
dc.descriptionAccording to some definitions, the introduction of a paper, apart from exposing its objectives, should be the stimulant that generates interest in a deeper reading and a wider appraisal. With this definition in mind, I submit for this issue of Athena the text that introduces my discussion on the Scientific/Colonial Logics of Knowledge: Writing, images and borderline issues. The keys and the roadmap which represent the basis of this paper are contained within, as also a simple overview of some of its strongest theses. Hopefully, this introduction will worthily fulfill its task.en-US
dc.descriptionSegún algunas definiciones, la introducción de un trabajo además de plantear los objetivos del mismo, debe ser la incitadora de un interés que conduzca a una lectura más amplia. Con esta definición en mente, presento para esta entrega de la tesiteca de Athena, un texto que introduce mi discusión sobre las Lógicas científico/coloniales del conocimiento: Escritura, imágenes y territorios de frontera. En él se encuentran las claves y el mapa de escritura con el que este trabajo fue construido, así como un sencillo recorrido por algunas de sus tesis más fuertes. Ojala esta introducción cumpla cabalmente su tarea. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDepartament de Psicologia Social. Universitat Autònoma de Barcelonaes-ES
dc.relationhttps://atheneadigital.net/article/view/v11-n3-vargas/779-pdf-es-
dc.rightsDerechos de autor 2011 Liliana Vargas Monroyes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 11, número 3, noviembre; 157-164ca-ES
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volume 11, number 3, november; 157-164en-US
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 11, número 3, noviembre; 157-164es-ES
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 11, número 3, noviembre; 157-164fr-CA
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 11, número 3, noviembre; 157-164it-IT
dc.sourceAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social; Volumen 11, número 3, noviembre; 157-164pt-BR
dc.source1578-8946-
dc.source2014-4539-
dc.subjectScience/Colonialityen-US
dc.subjectFeminist Studies of Scienceen-US
dc.subjectModernity/Coloniality Programen-US
dc.subjectModest Witnessen-US
dc.subjectHubris of the zero pointen-US
dc.subjectCiencia/Colonialidades-ES
dc.subjectEstudios Feministas de la Cienciaes-ES
dc.subjectModernidad/Colonialidades-ES
dc.subjectTestigo Modestoes-ES
dc.subjectHybris del punto ceroes-ES
dc.titleScientific / colonial knowledge logics: a critique of the modest testimony from border territoriesen-US
dc.titleLógicas científico / coloniales del conocimiento: una crítica a los testimonios modestos desde territorios de frontera.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeNon-refereed Articlees-ES
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología Social - UAB - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.