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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAFUTU, Asociacion de Funcionarios de la Universidad de Trabajo del Uruguay-
dc.contributor.authorFENAPES, Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria-
dc.coverage.spatialUruguay-
dc.date.accessioned2021-11-08T01:36:46Z-
dc.date.available2021-11-08T01:36:46Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.isbn987-1183-18-6-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/13055-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 399-440-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSO-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/13015-
dc.subjectDerechos sociales-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEstado-
dc.subjectMarco institucional-
dc.titleCapítulo III. La educación como un derecho social, el papel del Estado y el marco institucional y legal-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Coediciones

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