Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126963
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGómez Muñoz, Queeling Yohana-
dc.creatorDel Valle Grisales, Liliana María-
dc.date2021-07-22-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:17:24Z-
dc.date.available2022-03-25T18:17:24Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2577-
dc.identifier10.36737/01230425.n41.2577-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126963-
dc.descriptionEl presente artículo se deriva de un proyecto de investigación de maestría, que busca analizar cómo la relación familia-escuela aporta al fortalecimiento del cuidado de los niños y niñas del grado transición de la Institución Sol de Oriente, Medellín. Se orientó desde un paradigma cualitativo, a través de un estudio de caso como estrategia metodológica para comprender el fenómeno del cuidado de un grupo de familias hacia sus hijos, quienes participaron voluntariamente en el proceso, con el fin de fortalecer sus aprendizajes y sus prácticas del cuidado.es-ES
dc.descriptionThis article is derived from a master's research project that sought to analyze how the family-school relationship contributes to the strengthening of the care of children in the transition grade of the Sol de Oriente Institution, Medellin. It was oriented from a qualitative paradigm, through a case study as a methodological strategy to understand the phenomenon of care of a group of families towards their children who voluntarily participated in the process, to strengthen their learning and care practices.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/xml-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2577/2099-
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2577/2154-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Queeling Yohana Gómez Muñoz, Liliana María Del Valle Grisaleses-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEducación y Ciudad; Núm. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 87-100es-AR
dc.sourceRevista Educación y Ciudad; Núm. 41 (2021): Pandemia y Educación (julio-diciembre); 87-100es-ES
dc.source2357-6286-
dc.source0123-0425-
dc.subjectSelf-careen-US
dc.subjectcare for othersen-US
dc.subjectfamily-school relationshipen-US
dc.subjectpsycho-pedagogical proposalen-US
dc.subjectCuidado de síes-ES
dc.subjectcuidado del otroes-ES
dc.subjectrelación familia-escuelaes-ES
dc.subjectpropuesta psicopedagógicaes-ES
dc.titleRelación familia-escuela: propuesta psicopedagógica para el fortalecimiento del cuidado de los niños y niñas en casaes-ES
dc.titleFamily-School Relationship: Psychopedagogical Proposal for Strengthening the Care of Children at Homeen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.