Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Crónicas en torno al nuevo paradigma educativo I	-
	-	Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'	-
	-	La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica	-
	-	Reflexiones acerca de procesos de sistematización de experiencias	-
	-	Investigación, innovación e inspiración fueron nuestras claves en 2020	-
	-	Sistematización de experiencias Maestros y maestras que inspiran	-
	-	Hugo Florido: un símbolo de la educación inclusiva y diversa para el mundo	-
	-	Dos profes de San Cristóbal hacen arte con el silencio	-
	-	Yeison Olarte: un 'restaurador' de estudiantes en la localidad de Suba	-
	-	Qué hacer más allá del coronavirus: Reflexiones de un maestro confinado	-
	-	La Escuela: desafíos y utilización de las tecnologías durante el COVID-19 en Corrientes -Argentina	-
	-	Múltiples formas para estar Des - Conectados desde casa	-
	-	¿Espacio escolar, familiar o virtual?	-
	-	Volver a la escuela tras la pandemia	-
	-	Diarios para mantener viva la esperanza	-
	-	El COVID-19 nos pasa al tablero	-
	-	“Más que dominar asignaturas, hay que encontrarle sentido a la vida”	-
	-	Innovación en mi clase: cuatro fases para integrar las narrativas transmedia	-
	-	El liderazgo como tecnología para el buen gobierno de la escuela	-
	-	Educación ambiental, sostenibilidad y ruralidad	-