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  4. Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCrispin, Jairo-
dc.date2020-12-30-
dc.date.accessioned2022-03-25T17:52:57Z-
dc.date.available2022-03-25T17:52:57Z-
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/16431-
dc.identifier10.14483/2422278X.16431-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/125153-
dc.descriptionThe following article proposes a reflective analysis from the phronesis and practical thinking to address the accumulated experience incidence of professional practice in a Social Work students group from the Natio­nal University of Colombia in the National Museum of Memory; at the same time, diverse initiatives are presented around armed conflict me­mories established throughout the country’s history as actions for peace construction and constructive social change and that way the National Center for Historical Memory, within the framework of institutions and public policy, can design, create and manage a memory museum in Co­lombia.en-US
dc.descriptionEl siguiente artículo propone un análisis reflexivo desde la frónesis y el pensamiento práctico para abordar la incidencia de la experiencia acu­mulada de la práctica profesional de un grupo de estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Colombia en el Museo Nacional de la Memoria; a su vez, presenta diversas iniciativas en torno a la memoria del conflicto armado que se han constituido a lo largo de la historia del país como acciones de construcción de paz y cambio social constructivo para que el Centro Nacional de Memoria Histórica, en el marco de la institucionalidad y política pública, pueda diseñar, crear y administrar un museo de la memoria en Colombia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/16431/16742-
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/16431/16779-
dc.relation/*ref*/Bello, M. (2018). Programa de práctica Memoria, Derechos Humanos y Construcción de Paz. Departamento de Trabajo Social Universidad Nacional de Colombia.-
dc.relation/*ref*/Congreso de la República de Colombia. (2011). Ley 1448 de 2011. https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-1448-de-2011.pdf-
dc.relation/*ref*/Presidencia de la República de Colombia. (2011). Decreto 4803 de 2011. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=45078-
dc.relation/*ref*/Schön, D. (1998). El profesional reflexivo: Cómo piensan los profesionales cuando actúan. Paidós Ibérica-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Ciudad Paz-andoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCiudad Paz-Ando; Vol. 13 No. 2 (2020): julio - diciembre. Memorias de un confinamiento: acercamiento a las vivencias del Covid-19 en Colombiaen-US
dc.sourceCiudad Paz-ando; Vol. 13 Núm. 2 (2020): julio - diciembre. Memorias de un confinamiento: acercamiento a las vivencias del Covid-19 en Colombiaes-ES
dc.source2422-278X-
dc.source2011-5253-
dc.subjectSocial worken-US
dc.subjectMuseum of Memoryen-US
dc.subjectHistorical memoryen-US
dc.subjectReflexivityen-US
dc.subjectPractical thinkingen-US
dc.subjectProfessional practiceen-US
dc.subjectTrabajo Sociales-ES
dc.subjectMuseo Nacional de la Memoriaes-ES
dc.subjectMemoria Históricaes-ES
dc.subjectReflexividades-ES
dc.subjectPráctica académicaes-ES
dc.subjectPráctica profesionales-ES
dc.titleSocial Work and memory: reflective contributions from professional practiceen-US
dc.titleTrabajo social y memoria: aportes reflexivos desde la práctica profesionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha

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