Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/125126
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Patiño Montero, Freddy | - |
dc.date | 2019-11-23 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T17:52:55Z | - |
dc.date.available | 2022-03-25T17:52:55Z | - |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/13959 | - |
dc.identifier | 10.14483/2422278X.13959 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/125126 | - |
dc.description | This article presents the research results of a humanities study from the Vice Chancellor’s Office at Santo Tomás University’s Open and Distance University; it explores the challenges associated with teaching humanities and its impact on human and citizen education among students from the School of Sci-ence and Technology. The article is divided into two aspects, namely, a theoretical aspect, including research seminars, and a methodological aspect, presenting the design of the sample, the survey and its application criteria and analysis of results. Finally, the conclusions focus on a positive assessment of the students’ understanding of ways in which humanities contribute to their personal and professional education. | en-US |
dc.description | Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en el Área de Humanidades de la VUAD de la USTA[1]. Trata el problema de la enseñanza de las Humanidades, su incidencia en la formación humana y ciudadana, en los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Tecnologías. La investigación se desarrolla en dos momentos. El primero de carácter teórico, a través del Seminario Alemán. Y, el segundo metodológico, en el cual se presentan el diseño de la muestra, la encuesta y los criterios para su aplicación y análisis de resultados. Finalmente, en las conclusiones se destaca una valoración favorable en la concepción de los estudiantes sobre el aporte de este tipo de asignaturas en su formación personal y profesional. [1] Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia, de la Universidad Santo Tomás. | es-ES |
dc.description | Este artigo apresenta os resultados de uma investigação de-senvolvida na área de humanidades da Vice-reitoria de Uni-versidad Abierta y a Distancia da Universidade Santo Tomás. Trata do problema do ensino das humanidades, sua incidência na formação humana e cidadã, nos estudantes da Faculdade de Ciências e Tecnologias. A investigação é desenvolvida em dois momentos: o primeiro de caráter teórico, através do Seminário Alemão, e o segundo metodológico, no qual é apresentado o desenho da amostra, a pesquisa e os critérios para sua aplicação e análise dos resultados. Por fim, as conclusões destacam uma avaliação favorável na concepção dos estudantes sobre a contribuição deste tipo de disciplinas na sua formação pessoal e profissional. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/13959/15307 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2019 Ciudad paz-ando | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Ciudad Paz-Ando; Vol. 12 No. 2 (2019): julio-diciembre. Realidades colombianas, una mirada desde la historia, la comunidad y la cátedra | en-US |
dc.source | Ciudad Paz-ando; Vol. 12 Núm. 2 (2019): julio-diciembre. Realidades colombianas, una mirada desde la historia, la comunidad y la cátedra | es-ES |
dc.source | 2422-278X | - |
dc.source | 2011-5253 | - |
dc.subject | humanidades | es-ES |
dc.subject | enseñanza | es-ES |
dc.subject | educación a distancia | es-ES |
dc.subject | educación superior. | es-ES |
dc.subject | distance education | en-US |
dc.subject | higher education | en-US |
dc.subject | teaching | en-US |
dc.subject | humanities | en-US |
dc.subject | educação a distância | pt-BR |
dc.subject | ensino superior | pt-BR |
dc.subject | ensino | pt-BR |
dc.subject | humanidades | pt-BR |
dc.title | Teaching humanities through distance learning: A reflection from Santo Tomás University | en-US |
dc.title | Enseñanza de las humanidades en la modalidad a distancia: reflexión desde la Universidad Santo Tomás | es-ES |
dc.title | Ensino de humanidades na modalidade a distância: reflexão da Universidade de Santo Tomás | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.