Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. México
  4. Unidad Académica en Estudios del Desarrollo - UAED/UAZ - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124651
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor120243-
dc.creatorPérez Veyna, Oscar-
dc.creatorCarlos Vargas, Edith-
dc.date2018-06-14T18:13:16Z-
dc.date2018-06-14T18:13:16Z-
dc.date2017-12-
dc.date.accessioned2022-03-25T17:51:30Z-
dc.date.available2022-03-25T17:51:30Z-
dc.identifierinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier2594-0449-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11845/550-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124651-
dc.descriptionPese a la creciente importancia que para la sociedad mexicana tienen los profesores que laboran en sus universidades públicas, aún persiste una enorme ignorancia sobre ellos: quiénes son, qué hacen, cuáles son sus percepciones respecto a las condiciones en las que laboran, etc. Es por ello que el presente trabajo indaga sobre un ámbito de su vida profesional que entronca directamente con su vida personal. Bajo el título “Percepción de los Trabajadores del Conocimiento de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí sobre las condiciones del contexto laboral que generan el PRODEP y el SNI”, esta investigación explora lo que opina un selecto grupo de profesores de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí acerca de su propio quehacer, las condiciones en las que lo realizan y sus repercusiones en las esferas institucional, familiar y privada. A través de un estudio cuali-cuantitativo, se dan a conocer los resultados, que deberán retomarse por dicha institución, si lo que pretende es mejorar, tanto las circunstancias laborales de sus profesores, así como la productividad de los mismos en los campos de la docencia, la investigación, la tutoría y la difusión.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas-
dc.relationgeneralPublic-
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/-
dc.sourceRevista Digital FILHA, Núm. 17, Dicembre 2017.-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES [5]-
dc.subjectPercepción-
dc.subjectProfesor investigador-
dc.subjectSNI-
dc.subjectPRODEP-
dc.subjectUniversidad Autónoma de San Luis Potosí-
dc.titlePercepción de los trabajadores del conocimiento de la Universidad Autónoma de San Luís Potosí sobre las condiciones del contexto laboral que generan el PRODEP y el SNI-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.coverageSan Luís Potosí-
Aparece en las colecciones: Unidad Académica en Estudios del Desarrollo - UAED/UAZ - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.