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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124229| Título : | Pedagogía e imaginación |
| Palabras clave : | Educación;Enseñanza;Aprendizaje;Academia;Docencia;Pedagogía |
| Editorial : | Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales - Facultad de Administración |
| Descripción : | Es ya común la afirmación de los docentes, que los estudiantes quellegan a nuestras universidades son apáticos, que no se concentran,que son dispersos, en fin se expresa un catálogo de críticas en que no sale bien librada la generación que enfrentará los retos del complejo mundo del año 2.000.Según esto, el profesor se desgasta duplicando sus esfuerzos, másmotivando, que cumpliendo el programa que se ha propuesto, aestudiantes cuyo único interés parece ser, ganar no importa cómo el curso, y en últimas recibir un diploma.Los estudiantes a su vez, se quejan de la monotonía de las cátedras, de que no entienden las explicaciones, que se les atiborra de temas complejos, inútiles, etc. ¿En dónde está la falla?, ¿en el bachillerato?, ¿en los docentes?, ¿cómo motivar y canalizar sus intereses propios?, sirven los cursos pedagógicos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124229 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unal.edu.co/index.php/novum/article/view/86546 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Administración. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales - FA/UNAL-Manizales - Cosecha |
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