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  4. Facultad de Administración. Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales - FA/UNAL-Manizales - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124092
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMiñana Blasco, Carlos-
dc.date2011-01-01-
dc.date.accessioned2022-03-25T17:28:35Z-
dc.date.available2022-03-25T17:28:35Z-
dc.identifierhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/novum/article/view/45635-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124092-
dc.descriptionEl trabajo describe los conocimientos, percepciones y valoraciones que los habitantes de algunos municipios de Boyacá y Cundinamarca (Colombia) –una región con un rico pasado muisca– tienen de la tradición indígena. Se analiza la memoria de dicho pasado desde algunas teorías de la memoria  colectiva (Halbwachs, Bastide, Wertsch). La investigación se basa en un breve trabajo de campo en el que participaron estudiantes y un profesor de la carrera de Antropología de la Universidad Nacional de Colombia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales - Facultad de Administraciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/novum/article/view/45635/47084-
dc.rightsDerechos de autor 2011 Carlos Miñana Blascoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceNOVUM; No. 1 (2011): GESTIÓN CULTURAL: DEL CAMPO PROFESIONAL AL CAMPO DISCIPLINAR; 153 - 178en-US
dc.sourceNOVUM; Núm. 1 (2011): GESTIÓN CULTURAL: DEL CAMPO PROFESIONAL AL CAMPO DISCIPLINAR; 153 - 178es-ES
dc.source2357-4933-
dc.source0121-5698-
dc.subjectmemoria colectivaes-ES
dc.subjectmuiscases-ES
dc.subjectCundinamarcaes-ES
dc.subjectBoyacáes-ES
dc.subjectantropologiaes-ES
dc.subjectgestiónes-ES
dc.titleEl pasado indígena en los discursos y prácticas locales en Boyacá y Cundinamarcaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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