Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118625| Título : | Marco de referencia de enseñanza-aprendizaje para la formación de investigadores en desarrollo de dispositivos médicos |
| Palabras clave : | Educación;CAD;Aprendizaje basado en proyectos ABP;ingeniería inversa;impresión 3D;PSI;TIC |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | El desarrollo de nuevos productos para el sector biomédico requiere de conocimientos, habilidades y competencias especícas que per- mitan garantizar la seguridad y precisión de los productos para be- necio de los pacientes. El propósito del trabajo de investigación fue denir un marco de referencia para la formación de estudiantes, enfocados en la investigación, el diseño y desarrollo de nuevos pro- ductos biomédicos ortopédicos, fundamentado en las estrategias de aprendizaje basado en problemas ABP y aprendizaje orientado por proyectos AOP . En el modelo fue incorporado el proceso de diseño de implantes y prótesis orientados a pacientes específicos, el cual es soportado en la integración de tecnologías informáticas TIC , Bio CAD , CAD , CAE y RP . La implementación del modelo fue posteriormente evaluada, permitió identificar su contribución como facilitador en el proceso de formación investigativa y fortalecimiento de las compe- tencias requeridas para el desarrollo de los proyectos de investiga- ción en el desarrollo del trabajo de grado. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118625 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179452787006 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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