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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118606
Título : | Factores de eficacia escolar en la República Dominicana |
Palabras clave : | Educación;Eficacia escolar;multinivel;educación primaria;República Dominicana;SERCE |
Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
Descripción : | La investigación sobre eficacia escolar es una línea de investigación educativa que aporta considerablemente a la toma de decisiones en todos los niveles del sistema educativo: administración, escuela y aula. Esta investigación busca identificar los factores de eficacia es - colar y de aula de educación primaria en la República Dominicana. Se realiza una explotación de los datos de la República Dominicana del Segundo Estudio Regional Explicativo y Comparativo ( SERCE ), mediante modelos multinivel con dos niveles de análisis: estudiante y escuela. La muestra la conforman 4 646 estudiantes, de 303 aulas, en 218 escuelas de la República Dominicana. Los resultados reflejan la existencia de seis factores de eficacia escolar para la República Dominicana: sentido de comunidad, clima escolar y de aula, currí - culum, dirección escolar, participación de la comunidad escolar y recursos. A la luz de los datos, se ofrecen recomendaciones para la administración educativa y los centros docentes. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118606 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179449185008 |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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