Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118595
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Silvia Lizette Ramos de Robles | - |
dc.creator | Yolanda Feria Cuevas | - |
dc.date | 2016 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T21:06:55Z | - |
dc.date.available | 2022-03-23T21:06:55Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997005 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118595 | - |
dc.description | Toda experiencia humana está inserta en lugares y vinculada a ellos. Los lugares habitados son considerados como artefactos primarios de la cultura y como recursos de alto potencial pedagógico. A partir de estos planteamientos, el propósito del estudio fue identificar ex - periencias mediante las cuales un grupo de estudiantes de posgrado construyen su sentido de lugar: vínculos de apego y pertenencia a lugares. El abordaje teórico/metodológico retoma una perspectiva sociocultural junto con el análisis del discurso y de imágenes, para examinar narraciones y fotografías elaboradas por los alumnos. Los resultados muestran que la construcción del sentido de lugar es un proceso complejo que se basa en la descripción de los componen - tes y características físicas de los lugares, así como en las interac- ciones, los sentimientos, las percepciones sensoriales y los efectos de la temporalidad experimentados en ellos. El estudio evidencia la riqueza didáctica del concepto de sentido de lugar y su poder para concientizar las maneras de habitar la tierra. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 | - |
dc.rights | Innovación Educativa | - |
dc.source | Innovación Educativa (México) Num.71 Vol.16 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Análisis del discurso | - |
dc.subject | educación basada en el lugar | - |
dc.subject | educación consciente del lugar | - |
dc.subject | perspectiva sociocultural | - |
dc.subject | sentido de lugar | - |
dc.title | La noción de sentido de lugar: una aproximación por medio de textos narrativos y fotografías | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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