Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118594| Título : | El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas |
| Palabras clave : | Educación;Análisis comparativo;educación universitaria;proceso enseñanza/ aprendizaje;tecnologías de la información y de la comunicación |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC ) en diversos ámbitos ha propiciado la discusión sobre las ventajas y desventajas que puede implicar incorporarlas al ámbito educativo. Con esta investigación se buscó comparar las condiciones de uso de las TIC en las universidades de Granada y del Estado de México. Para obtener los resultados, se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria simple, se destacó el constante avance del uso de herramientas digitales en el proceso de enseñanza/aprendizaje en ambas universidades y en cada una de ellas con condicionantes y circunstancias propias de su entorno. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118594 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997004 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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