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Título : El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico
Palabras clave : Educación;Ciberacoso;educación media superior;rendimiento académico;tecnologías de la información y la comunicación
Editorial : Instituto Politécnico Nacional
Descripción : El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre el cibe - racoso y el rendimiento académico de estudiantes de nivel medio superior, por medio del European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire ( ECIPQ ). El estudio se aplicó a un grupo de 397 estudiantes. El análisis se realizó mediante la correlación bivariada. La evidencia obtenida sugiere que existe una relación entre el cibe - racoso y el rendimiento académico.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118592
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997002
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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