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Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha : [579] Página de inicio de la colección

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-La implementación de una evaluación estandarizada en una institución de educación superior-
-Bases para una propuesta de alfabetización en salud de niños con enfermedad renal crónica-
-Factores sociodemográficos asociados al rendimiento en lenguaje y comunicación y en matemáticas en Nuevo León-
-Diseño de intervenciones inclusivas: la acción tutorial en trabajos de fin de grado-
-Editorial. Alfabetización en salud-
-Artistas-docentes que aprenden a enseñar. Abrir espacios pedagógicos y transgredir dualidades-
-La innovación educativa en la clase de Lenguaje Musical: respuestas y superación de barreras-
-La evolución humana: un conocimiento integrador-
-Visualizando problemas de la derivada con aplicaciones en dispositivos móviles-
-Aprendizaje colaborativo y fases de construcción compartida del conocimiento en entornos tecnológicos de comunicación asíncrona-
-La enseñanza de la evaluación en docentes universitarios desde una perspectiva sociocultural: un estudio de caso-
-La educación empresarial: un acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior-
-Impacto del uso de simuladores en la enseñanza de la administración financiera-
-Los estudiantes universitarios ante la escritura del ensayo académico: dificultades y posibilidades-
-Límites, desafíos y oportunidades para enseñar en los mundos virtuales-
-Usos percepciones y valoraciones de Wikipedia por profesores universitarios-
-Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura-
-Comunicación, cultura y educación: nueve aproximaciones al estudio de las tecnologías digitales Ortiz Henderson, Gladys y Garay Cruz, Luz María (coordinadoras). (2015) México: Universidad Autónoma Metropolitana-
-Poética educativa. Artes, educación para la paz y atención consciente. Martínez Ruiz, X. (2016) México: Instituto Politécnico Nacional-
-Labor intensification and emotions of Mexican language teachers: A case study-
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