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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBirgin, Alejandra-
dc.date.accessioned2021-11-07T22:56:47Z-
dc.date.available2021-11-07T22:56:47Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.isbn950-9231-53-3-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/11793-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extentpp. 221-239-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.en-
dc.sourcehttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/11781-
dc.subjectDocencia-
dc.subjectEmpleo-
dc.subjectExclusión social-
dc.subjectTrabajo-
dc.titleCapítulo IX. La docencia como trabajo: la construcción de nuevas pautas de inclusión y exclusión-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro-
Aparece en las colecciones: Grupos de Trabajo

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