Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116988Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Berenice Sánchez Martínez | - |
| dc.date | 2014 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T20:22:27Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T20:22:27Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426239567006 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116988 | - |
| dc.description | La enseñanza del dibujo en México durante la segunda mitad del siglo XIX adquirió gran importancia, pues bajo la filosofía positivista de la época se consideró esta disciplina como una herramienta fundamental para la formación intelectual y estética del ciudadano en general. El proyecto educativo nacional de Benito Juárez, continuado, con algunos cambios de enfoque, por el régimen de Porfirio Díaz, introdujo el dibujo como materia obligatoria desde la primaria hasta la preparatoria. De esta manera, dicha disciplina dejó de ser un estudio exclusivo para las academias de arte, para los artistas, arquitectos e ingenieros y se convirtió en la base para la for - mación de diversas profesiones, para las artes industriales, gráficas y mecánicas y para la mayor parte de los oficios decimonónicos. En la ciudad de San Luis Potosí, durante el último tercio del siglo XIX , se llevaron a cabo re - formas de los planes de estudio de primaria a preparatoria, las cuales buscaban la concordancia con las políticas nacionales. Este trabajo reúne información relativa a la enseñanza del dibujo en esta ciudad durante el porfiriato (1877-1910), en el Instituto Científico y Literario, en la Escuela Normal para Profesores y en la Escuela Industrial Militar, que evidencia que tanto el método didáctico como la idea de la importancia científica, artística y técnica de esta disci - plina formaban parte de una política educativa federal que permeó con fuerza en los estados. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | El Colegio de San Luis, A.C. | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4262 | - |
| dc.rights | Revista de El Colegio de San Luis | - |
| dc.source | Revista de El Colegio de San Luis (México) Num.8 Vol.IV | - |
| dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | - |
| dc.subject | Enseñanza del dibujo | - |
| dc.subject | artes gráficas e industriales | - |
| dc.subject | oficios | - |
| dc.subject | neoclásico | - |
| dc.subject | porfiriato | - |
| dc.title | La enseñanza del dibujo en San Luis Potosí durante el porfiriato | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | El Colegio de San Luis A.C. - EL COLSAN - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.