La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo aprendizaje

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Xavier Vargas Beal	-
dc.date	2011	-
dc.date.accessioned	2022-03-23T19:50:18Z	-
dc.date.available	2022-03-23T19:50:18Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815920004	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116324	-
dc.description	En este trabajo damos cuenta de dos cuestiones: la primera, la forma como se estructuró y operó, para 69 alumnos universitarios de distintas disciplinas en viaje de estudios por la India durante veinticinco días, la competencia que hemos denominado "retrovisión afectivo-cognitiva intercultural"; y la segunda, el fenómeno afectivo-cognitivo intercultural que produce la estructura en la que opera toda construcción de conocimiento.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998	-
dc.rights	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación	-
dc.source	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.36	-
dc.subject	Educación	-
dc.title	La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo aprendizaje	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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