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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFederico Vasen-
dc.creatorIvonne Lujano Vilchis-
dc.date2017-
dc.date.accessioned2022-03-23T19:20:27Z-
dc.date.available2022-03-23T19:20:27Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42152785008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/115410-
dc.descriptionLos investigadores están sujetos a múltiples instancias en las que se evalúa su producción aca - démica. Basados en indicadores bibliométricos y en información sobre indexaciones, los consejos nacionales de ciencia y tecnología han emitido di - rectrices para clasificar las revistas. En este trabajo realizamos una comparación de los sistemas im - plementados en Argentina, México y Colombia. Concluimos que las tendencias recientes en Mé - xico y Colombia apuntan a una profundización de un modelo ortodoxo de evaluación académica. En Argentina, en cambio, se observa una posición más crítica sobre la pertinencia de los índices bi - bliométricos en las ciencias sociales. Sin embargo, en ninguno de estos países se aprecia una apuesta por formas novedosas de evaluación ligadas a la ciencia abierta y colaborativa.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=421-
dc.rightsRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales-
dc.sourceRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (México) Num.231 Vol.LXII-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectRevistas científicas bibliometría evaluación académica ciencias sociales Améri - ca Latina Argentina México Colombia-
dc.titleSistemas nacionales de clasificación de revistas científicas en América Latina: tendencias recientes e implicaciones para la evaluación académica en ciencias sociales-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales - FCPyS/UNAM - Cosecha

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