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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114278| Título : | Problemas de reinserción educativa en niños con experiencia migratoria: tlaxcala |
| Palabras clave : | Relaciones Internacionales;Niños con experiencia migratoria en Estados Unidos;reinserción educativa en estados de origen;problemas de enseñanza en educación básica;educación internacional;asimilación cultural incompleta |
| Editorial : | Red Internacional de Migración y Desarrollo |
| Descripción : | Entre los efectos de la migración, un rubro afectado en las familias que cruzan fronteras hacia Estados Unidos es la educación, sobre todo en el momento en que sus hijos requieren ser educados en el lugar de destino. En ese proceso, los niños y niñas se enfrentan a un ambiente educativo difícil y adverso, sobre todo si no hablan el idioma inglés, lo que les impide comunicarse con el profesor; además, la incompatibilidad de programas dificulta a los niños avanzar y aprender una cultura distinta a la suya. El presente trabajo aborda de forma preliminar el gran problema que afrontan, en materia educativa, los sistemas estatales de origen, en relación con niños que han tenido experiencia migratoria en Estados Unidos. Las instituciones educativas estatales que los reciben, en este caso, el sistema de enseñanza del estado de Tlaxcala, deben considerar los diversos conflictos que enfrentan estos niños. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114278 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66021703005 |
| Aparece en las colecciones: | Unidad Académica en Estudios del Desarrollo - UAED/UAZ - Cosecha |
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