Puente de los asnos: una propuesta de aplicación para la enseñanza

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114023

Título :	Puente de los asnos: una propuesta de aplicación para la enseñanza
Palabras clave :	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Historia de la lógica;alfabetización digital;silogismo;heurística;software
Editorial :	Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Descripción :	Se presenta una nueva versión simplificada del Puente de los Asnos (Pons asinorum) desarrollado a partir de la interpretación de fuentes clásicas y del reajuste del mismo propuesto por Hamblin (1976). Se describe el sentido y alcance del Pons asinorum así como otros intentos históricos de la automatización del silogismo. Posteriormente se compara a Juan de Santo Tomás y Aristóteles para explicar los criterios para la elaboración de la aplicación informática señalando las mejoras técnicas y conceptuales dando lugar al software del Puente de los Asnos. Se muestra cómo el software y la enseñanza por medio del mismo puede ser un detonador de nuevos modos de razonar a los estudiantes potenciales, en consecuencia, se demuestran nuevas formas de enseñanza a través de la lógica tradicional.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114023
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62862890005
Aparece en las colecciones:	Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.