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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJosé Gómez Galán-
dc.date2019-
dc.date.accessioned2022-03-23T17:47:12Z-
dc.date.available2022-03-23T17:47:12Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62862870015-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114015-
dc.descriptionEl artículo tiene como objetivo ofrecer las bases de un modelo social y educativo innovador para la transformación de la educación ambiental en una educación en valores medioambientales, con el fin de potenciar la concienciación y sensibilización de la ciudadanía frente a las graves problemáticas sociales y ecológicas. Se determina que hoy conviven múltiples tendencias educativas al respecto al no existir una ética ambiental única, lo que obliga, para hacer frente a estos retos, a adoptar una nueva perspectiva globalizadora. Como resultado se presenta un constructo holístico que conjuga los principales valores éticos presentes en corrientes de educación ambiental de naturaleza antropocéntrica, zoocéntrica, biocéntrica y ecocéntrica. Ello conlleva una transformación ética multidimensional que, paralelamente al desarrollo humano y social, potencia el respeto hacia los demás seres sintientes y la conservación del medio ambiente, del que formamos parte.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma de la Ciudad de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=628-
dc.rightsAndamios-
dc.sourceAndamios (México) Num.40 Vol.16-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectMedio ambiente-
dc.subjectglobalización-
dc.subjecteducación ambiental-
dc.subjecteducación en valores-
dc.subjectantropocentrismo-
dc.titlePerspectiva social y globalizadora de la educación ambiental: transformación ética y nuevos retos-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha

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