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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114015| Título : | Perspectiva social y globalizadora de la educación ambiental: transformación ética y nuevos retos |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Medio ambiente;globalización;educación ambiental;educación en valores;antropocentrismo |
| Editorial : | Universidad Autónoma de la Ciudad de México |
| Descripción : | El artículo tiene como objetivo ofrecer las bases de un modelo social y educativo innovador para la transformación de la educación ambiental en una educación en valores medioambientales, con el fin de potenciar la concienciación y sensibilización de la ciudadanía frente a las graves problemáticas sociales y ecológicas. Se determina que hoy conviven múltiples tendencias educativas al respecto al no existir una ética ambiental única, lo que obliga, para hacer frente a estos retos, a adoptar una nueva perspectiva globalizadora. Como resultado se presenta un constructo holístico que conjuga los principales valores éticos presentes en corrientes de educación ambiental de naturaleza antropocéntrica, zoocéntrica, biocéntrica y ecocéntrica. Ello conlleva una transformación ética multidimensional que, paralelamente al desarrollo humano y social, potencia el respeto hacia los demás seres sintientes y la conservación del medio ambiente, del que formamos parte. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114015 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62862870015 |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha |
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