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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorManuel Ignacio Martínez Espinoza-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2022-03-23T17:45:26Z-
dc.date.available2022-03-23T17:45:26Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62828836006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/113636-
dc.descriptionLos estudios de políticas públicas permiten examinar el diseño, proceso y resultados de una intervención pública evaluando el contexto de su implementación. No obstante, tales estudios han sido ignorados en las evaluaciones de la coo­peración al desarrollo. Partiendo de lo anterior, el presente artículo expone una propuesta de modelo de análisis de la ges­ tión de los proyectos de cooperación al desarrollo basada en el campo de las políticas públicas. La propuesta se basa en una perspectiva interdisciplinaria y analiza la organización gesto­ ra del proyecto de desarrollo y la interacción con su contexto en tres fases de políticas públicas (formulación, implementación y evaluación). Se concluye que el análisis de lo público debería incorporarse a las evaluaciones de la cooperación al desarrollo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma de la Ciudad de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=628-
dc.rightsAndamios-
dc.sourceAndamios (México) Num.21 Vol.10-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectPolíticas públicas-
dc.subjectgestión pública-
dc.subjectevaluación-
dc.subjectcooperación al desarrollo-
dc.subjectinterdisciplinariedad-
dc.titleUna propuesta de modelo para la evaluación de los proyectos de cooperación al desarrollo basado en el análisis de políticas públicas-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha

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