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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/112555| Título : | Educación, políticas públicas y cultura |
| Palabras clave : | Educación;Políticas educativas;Arte;Cultura;Actores |
| Editorial : | Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales |
| Descripción : | Pedro Flores Crespo (2017) invita a reflexionar, evaluar y repensar la problemática educativa vigente, en un libro provocador, editado por crefal/uaq, que interpela al lector con respecto a sus concepciones y posiciones al respecto. Imposible no cuestionarse sobre el sentido de la educación en el contexto nacional y adoptar una actitud crítica y propositiva.Palabras clave: Educación Políticas educativas, Arte, Cultura, Actores Education, public policies and cultureSummaryPedro Flores Crespo (2017) invites us to reflect, evaluate and rethink the current educational problem, in a provocative book, edited by crefal/uaq, which questions the reader with respect to his / her conceptions and positions in this regard. It is impossible not to question the meaning of education in the national context and adopt a critical and purposeful attitude.Keywords: Education, educational policies, art, culture, actors Éducation, politiques publiques et cultureRésuméPedro Flores Crespo (2017) invite à réfléchir, évaluer et repenser sur la problématique éducative en vigueur, dans un livre provocateur, édité par crefal/uaq, qui interpelle le lecteur en ce quiconcerne ses conceptions dans le contexte national et adopter une attitude critique et pro positive.Mots clés : Education, Politiques éducatives, Art, Culture, Acteurs |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/112555 |
| Otros identificadores : | https://clivajes.uv.mx/index.php/Clivajes/article/view/2669 10.25009/clivajes-rcs.v0i14.2669 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales - IIH-S/UV - Cosecha |
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