Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/10817

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Mendes, P. V. G.	-
dc.date.accessioned	2021-11-05T20:24:02Z	-
dc.date.available	2021-11-05T20:24:02Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/10817	-
dc.description.abstract	As ações afirmativas adotadas em Brasil e Colômbia refletem a força e expressividade dos movimentos de afrodescendentes nestes países. No entanto, diferenças e semelhanças nas ações afirmativas conquistadas no ensino superior podem nos indicar importantes diferenças nos processos de luta e conquistas de direitos. Este artigo estuda ambos os casos da adoção de políticas de equidade racial.	-
dc.format.extent	44 p.	-
dc.publisher	CLACSO	-
dc.subject	Afro-colombianos	-
dc.subject	Afrodescendientes	-
dc.subject	Desigualdad racial	-
dc.subject	Educación superior	-
dc.subject	Movimiento negro	-
dc.subject	Política de acción afirmativa	-
dc.subject	Racismo	-
dc.title	Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia	-
dc.type	Doc. de trabajo / Informes	-
Aparece en las colecciones:	Promoción de la Investigación

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
2_2.pdf		278,74 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir