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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCynthia Lorenia Aranda Corrales-
dc.creatorDavid Moreno Ruiz-
dc.creatorMartha Frías Armenta-
dc.date2019-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:29:37Z-
dc.date.available2022-03-22T20:29:37Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21363396006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105402-
dc.descriptionEl objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los distintos factores relativos al ambiente familiar, el conocimiento y el goce de derechos familiares, y el apoyo social con adolescentes altos en bienestar subjetivo. Previo consentimiento informado, participaron 259 estudiantes de escuelas secundarias con niveles de excelencia en el rendimiento académico en una ciudad del noroeste de México. Como resultados el valor de lambda de Wilks = 0,659 y su valor transformado (x2 (10) = 104,14; p = 0,000) resultan significativos. Las variables evaluadas de ambiente familiar positivo y apoyo social, a excepción del conocimiento y goce de derechos familiares, discriminaron significativamente a estudiantes con reportes altos de bienestar. En conclusión, si el adolescente reporta un ambiente familiar positivo y apoyo social, mayor es la probabilidad de bienestar subjetivo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad del Norte-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=213-
dc.rightsPsicología desde el Caribe-
dc.sourcePsicología desde el Caribe (Colombia) Num.2 Vol.36-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectAmbiente familiar-
dc.subjectapoyo social-
dc.subjectbienestar subjetivo y adolescentes-
dc.titleDiferencias entre apoyo social y ambiente familiar en adolescentes con reportes de bienestar subjetivo-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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