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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNatalia Isabel Buendía Giraldo-
dc.creatorJosé Jaime Castaño Castrillón-
dc.creatorSandra Constanza Cañón-
dc.creatorJhon Alexander Giraldo Acevedo-
dc.creatorLucia Marín Echeverri-
dc.creatorSebastián Sánchez Pacheco-
dc.creatorFabio Alexander Suarez Ruiz-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:29:21Z-
dc.date.available2022-03-22T20:29:21Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21349352007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105349-
dc.descriptionEl presente estudio tuvo como objetivo identificar la frecuencia del acoso y ciberacoso escolar y los factores asociados en una muestra representativa de 475 estudiantes de secundaria en tres instituciones públicas del municipio de Chinchiná, en el departamento de Caldas, Colombia, en el año 2014. La población fue seleccionada mediante un muestreo probabilístico estratificado por grado y género. Aplicamos las escalas: APGAR familiar, CAGE (Cut, Annoyed, Guilty, Eye), Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HAD), la SCOFF (Scik Control On Fast Food), el acoso escolar por medio de la encuesta sobre convivencia escolar para alumnos, y el ciberacoso por medio de Escala de Patchin. De acuerdo al cuestionario empleado se encontró una proporción del más alto nivel de acoso del 1.9%, 0.4% acosadores, 1.3% ciberacoso, 1.9% ciberacosadores, en rango medio, 14% acoso, 8.5% acosador, 5.5% ciberacoso, 4.9% ciberagresores. Se encontraron relaciones significativas entre nivel de acoso y funcionalidad familiar, consumo de alcohol, ansiedad, depresión, consumo de sustancias, nivel de ciberacoso también con trastornos de la conducta alimentaria. Los factores asociados con acoso y ciberacoso afectan por igual a acosados y acosadores, resultado también encontrado en otros estudios. En esta población se presentan principalmente niveles de acoso medio y bajo.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad del Norte-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=213-
dc.rightsPsicología desde el Caribe-
dc.sourcePsicología desde el Caribe (Colombia) Num.3 Vol.33-
dc.subjectPsicología-
dc.subjectAcoso-
dc.subjectacosador-
dc.subjectciberacoso-
dc.subjectansiedad-
dc.subjectdepresión-
dc.subjectsustancias-
dc.titleFrecuencia y factores asociados al acoso escolar en colegios públicos-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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