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Título : Evaluación del estrés y el impacto de la fibromialgia después de autoaplicar técnicas cognitivo-conductuales
Palabras clave : Psicología;Fibromialgia;cognitivo-conductual
Editorial : Universidad del Norte
Descripción : Se diseñaron dos cursos virtuales auto-aplicados para personas con fibromialgia, basados en técnicas cognitivo-conductuales. Los objetivos fueron, (1) Evaluar los resultados del primer curso sobre estrés percibido e impacto de la fibromialgia. (2) Evaluar los resultados del segundo curso, en la disminución de, fallos cotidianos de memoria, pensamientos negativos, catastrofización, e impacto de la fibromialgia. Y (3) comparar niveles de estrés e impacto en las cuatro mediciones (pre-post, ambos cursos). Participaron 22 mujeres en el primero y 8 en el segundo. Se encontró mejoría en estrés percibido e impacto de la fibromialgia después del primer curso. Después del segundo disminuyeron: pensamientos negativos, catastrofización e impacto. Hubo una recaída en el estrés y el impacto entre ambos cursos disminuyendo nuevamente al concluir el segundo.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/105198
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21319039007
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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