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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarieta Quintero Mejía-
dc.creatorKeilyn Julieth Sánchez Espitia-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-22T20:20:17Z-
dc.date.available2022-03-22T20:20:17Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26850086002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/104299-
dc.descriptionEn el campo de la filosofía, algunos teóricos han mostrado la importancia que tienen las emociones en la promoción de accio- nes orientadas al bien común. En oposición a estos presupuestos, encontramos el paradigma del mal, del cual se derivan reflexiones teóricas acerca del lugar de las emociones como activadoras de la crueldad. Se destaca el valor otorgado a la infancia en el aprendizaje de las emociones, pero también la afectación de hechos atroces en su sensibilidad (su no lugar) Este artículo busca hacer una revisión de diferentes tesis comprensivas acerca de las emociones, su cultivo desde la infancia y su efecto en contextos atroces (paradigma del mal).-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad del Norte-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=268-
dc.rightsInvestigación & Desarrollo-
dc.sourceInvestigación & Desarrollo (Colombia) Num.2 Vol.24-
dc.subjectSociología-
dc.subjectEmociones morales y políticas-
dc.subjectparadigma del mal-
dc.subjectinfancia-
dc.subjectceguera emocional-
dc.subjectvoces silenciadas-
dc.subjectcultivo de las emociones-
dc.titleEmociones morales y políticas en el paradigma del mal: El (no) lugar de la infancia-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha

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