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División de Humanidades y Ciencias Sociales - DHCS/UNINORTE - Cosecha : [1902] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 341 a 360 de 1902
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-El Análisis Existencial en la escuela: de la restricción al encuentro creativo-
-Identidad y diferencia: de la Filosofía a la Psicología-
-Necesidades y sobrecarga en cuidadores primarios informales de pacientes con traumatismo craneoencefálico-
-Logro de aprendizaje en ambientes computacionales: Autoeficacia, metas y estilo cognitivo-
-Prácticas y conductas sexuales de riesgo en jóvenes: una perspectiva de género-
-Actividad metacognitiva en estudiantes universitarios: un estudio preliminar-
-Barras de fútbol, consumo de drogas y violencia-
-Indicadores de ansiedad en el DFH y rasgos de personalidad en niños: un estudio de validez-
-Proceso de aculturación y adaptación del inmigrante: características individuales y redes sociales-
-Relación entre patrones de Personalidad Patológica y Ansiedad en estudiantes de Psicología-
-La violencia de la Antiviolencia: una crítica a la legislación mexicana contra la violencia de género-
-Influencia del clima familiar en el proceso de adaptación social del adolescente-
-Análisis psicométrico del índice de esperanza de herth en una muestra no clínica peruana-
-Factores psicosociales de origen laboral, estrés y morbilidad en el mundo-
-Lo universal y lo singular en la psicología Kierkegaardiana-
-Competencias ciudadanas-
-Legitimación de la violencia en la infancia: un abordaje desde el enfoque ecológico de Bronfenbrenner-
-Observadores en situaciones de victimización por intimidacíon escolar: caracterización y razones de su rol-
-Correlación entre homofobia y racismo en estudiantes de medicina-
-Comprensión y producción textual narrativa en preescolares-
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