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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlicia Puyana-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-22T19:35:15Z-
dc.date.available2022-03-22T19:35:15Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11558071014-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/100228-
dc.descriptionLa crisis que enfrentó el mundo de la economía en 2007 intensificó el cuestionamiento del modelo neoclásico de oferta, sostén de las políticas económicas de las últimas tres décadas. Golpeó la economía real, la disputa política y la fundamentación teórica de la disciplina económica y de su enseñanza. Estos debates señalan la necesidad de revisar profundamente la teoría macroeconómica para rechazar los elementos fallidos y repensar cómo se forma y transmite el conocimiento en economía.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=115-
dc.rightsPerfiles Latinoamericanos-
dc.sourcePerfiles Latinoamericanos (México) Num.51-
dc.subjectSociología-
dc.subjectEconomía-
dc.subjectcrisis económica-
dc.subjecteconomía neoclásica-
dc.subjectcrecimiento económico-
dc.subjectmetáforas económicas-
dc.subjectaxiomas ergódicos-
dc.titleCrisis económica y crisis de la teoría económica. Notas para el debate-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México - FLACSO - Cosecha

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