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Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la Escuela Pública Rural Bosachoque
Prada, Ángela María
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Galbán Lozano, Sara Elvira
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https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=NfDkDBQAAAAJ
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https://orcid.org/0000-0002-9915-0441