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-A educação no horizonte do provável: dispositivos biopolíticos na escolarização de pessoas jovens e adultasCarvalho, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/0431569973224746; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-A professora ideal: uma análise do aconselhamento e da premiação como dispositivos pedagógicos de gêneroCARVALHO, Rosângela Tenório de; ALVES, Karina Mirian da Cruz Valença; http://lattes.cnpq.br/4638228964836311; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-Com a delicadeza necessária: o discurso de gênero e sexualidade em livros de literatura infantilCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/7621868893745196; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-Línguas, culturas e educação: discursos sobre a língua inglesa na educação infantilCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/3384494174252103; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-Observação e registro no campo curricular da educação de jovens e adultosCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-Os Cadernos Escolares que “Falam”: Artefato de Subjetivação de Gênero e SexualidadeCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/6384393479263313; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
-Sentidos da escola para jovens com trajetórias escolares desiguaisCARVALHO, Rosângela Tenório de; http://lattes.cnpq.br/6453010656363527; http://lattes.cnpq.br/9030367663083004
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