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Repositorio institucional de CLACSO
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¿Democracia o cierre de la institución? El cabildo porteño tardocolonial, entre el discurso y la crisis de representación
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La evaluación como construcción y como reflexión sobre la práctica docente
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La Honorable Junta de Representantes de Buenos Aires: Viejas continuidades y nuevo discurso.
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La simbología del Estado en el aula. La visión de una revista bahiense para docentes sobre efemérides escolares
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Manifestaciones de identidad, representación y alteridad en una fuente no tradicional : ¿Superman o la encarnación de los Estados Unidos? (1938-1942)
del Valle, Laura Cristina
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Silvia Finocchio, La escuela en la historia argentina.(reseña)
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