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-A avaliação da oralidade em aulas de língua portuguesa do ensino médioSUASSUNA, Lívia
-A formação do formador de leitores do texto literário numa relação com a pintura, a fotografia e o cinemaSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/8202202225998755; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-A formação do professor de português e o livro didático: reflexões sobre documentos, discursos e práticasSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/7078742576743942; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-A produção escrita de textos argumentativos: reflexões sobre a prática docente e aprendizagem dos alunosSUASSUNA, Lívia
-A ressignificação das práticas docentes de produção textual e suas implicações para o ensino e a avaliação da escritaSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/2898599129662523; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-Concepções de teoria e de prática de professores da licenciatura em Letras-Português da UFPE : implicações para a prática docenteSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/6781445854936134; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-Concepções e práticas escolares de leitura: contribuições para a didática da língua portuguesaSUASSUNA, Lívia
-Ensino de análise linguística: modo de fazer, modo de pensar dos professores de ensino médioSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/0088819303793704; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-Entre o estrutural e o discursivo: Concepções e implicações para a avaliação da produção escrita escolarSUASSUNA, Lívia
-Gêneros orais e ensino de língua portuguesa: concepções e práticasSUASSUNA, Lívia
-O ensino de língua portuguesa proposto e vivenciado em uma escola do movimento dos trabalhadores rurais sem terraSUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/7721194838330653; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-O professor pesquisador em Pernambuco: concepções e experiências de professores de português das escolas de referência em ensino médioSUASSUNA, Lívia
-Reforma Curricular: Representações Sociais de Professoras do Curso de Letras da UFPESUASSUNA, Lívia; http://lattes.cnpq.br/4193637523441200; http://lattes.cnpq.br/3685495814664993
-Teoria da literatura e a formação inicial do professor de literatura em instituições de ensino superior particularesSUASSUNA, Lívia
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