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-"Aplicación del modelo B-Learning para socializar conocimiento y desarrollar competencias comunicativas bilingües”Martínez Martínez, Mario Alberto; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Aspectos cognitivos y de acción que influyen en el desarrollo de competencias científicas integrales en estudiantes del nivel medioRamírez García, Susana; Bárcenas Bárcenas, Salomón de Jesús; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Bosque.edu20.org: una plataforma LMS como herramienta para el desarrollo de competencias digitales en docentes y estudiantes de básica primariaAngulo Mendoza, Gustavo Adolfo; Ramírez García, Susana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000087188; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=kMDw0FwAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-4997-678X
-Club de tecnología en la escuela, una estrategia para el desarrollo de procesos creativos en educación básica, apoyada en TIC como tecnología disruptivasMontiel Bautista, Susana; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Competencias docentes para la aplicación de juegos serios en la educación en ingenieríaRamírez García, Susana; Monroy Iñiguez, Felipe Jesús
-Desarrollo de competencias integrales en los estudiantes de séptimo grado de la FCUIS mediante la música, en un ambiente mediado por TICBárcenas Bárcenas, Salomón de Jesús; Ramírez García, Susana
-Desarrollo profesional situado de docentes de educación básica: conocimiento didáctico del contenido de matemáticas y lenguaje a través de la plataforma Blackboard LearnYañez Figueroa, José Antonio; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57192813721; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Yanez-Figueroa
-El blog como recurso de apoyo para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes universitarios de ColombiaGarcía Vázquez, Nancy Janett; Ramírez García, Susana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001583127
-El dominio de valores en comunidades de práctica mediadas por tecnología digital en alumnos de primariaYañez Figueroa, José Antonio; Ramírez García, Susana
-El impacto del uso y de la aceptación tecnológica, en los procesos pedagógicos, orientados por los docentes de la Escuela Normal Superior Señor de los MilagrosYañez Figueroa, José Antonio; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-El uso de recursos educativos abiertos en el aprendizaje del pensamiento numérico en educación básica primariaGarcía Vázquez, Nancy Janett; Ramírez García, Susana
-Estrategias lúdico-virtuales para la apropiación del concepto de número de estudiantes de 1°F del Colegio Maiporé sede B de BucaramangaSarmiento Porras, Román Eduardo; Ramírez García, Susana; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161411; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=8Keyu-4AAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8647-8659
-"Facebook: red social que contribuye para consolidar una comunidad de práctica"Treviño Garza, Irma Catalina; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Impacto de la nueva tecnología de video en la competencia de estudiantes de Ingeniería Electromecánica en la asignatura de Introducción a la IngenieríaRamírez García, Susana; AgudeloAlzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
-Impacto del docente innovador sobre el aprendizaje utilizando las TICs en secundariaMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-8218-7600
-Implementación del laboratorio Pearson en clase presencial de física en estudiantes de grado décimo de educación media vocacional en Bogotá, ColombiaRamírez García, Susana; Briceño Sepúlveda, María Guadalupe; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-La tradición oral y la web 2.0 como elementos generadores de experiencias significativas para el fortalecimiento de la comprensión lectora y la producción textualRamírez García, Susana; Avendaño, Jesús Antonio
-Las competencias en el manejo de las TIC, en los estudiantes de los grados de 10º y 11º de educación media, Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza, El Carmen de Bolívar - Bolívar - ColombiaRamírez García, Susana; Yañez Figueroa, José Antonio
-Las TIC como elemento de innovación disruptivoRamírez García, Susana
-Las TIC y las tecnologías emergentes en los procesos educativos de personas sordasRamírez García, Susana; Agudelo Alzate, Alina Sorany; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001384189; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=WPco4rgAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9349-4470
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