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	-	Concepciones epistemológicas sobre ciencias y su vínculo con la enseñanza de las ciencias naturales en las prácticas de un grupo de maestras de Canelones	Pérez de Sierra, Isabel (Dir.)
	-	La enseñanza de una Geografía renovada en los manuales escolares. Análisis de las consignas escolares presentes en los manuales vigentes para primer año del Ciclo Básico de la Enseñanza Secundaria uruguaya	Pérez de Sierra, Isabel (Dir.)
	-	Percepciones y vivencias de las docentes de educación media del departamento de Durazno sobre género y desigualdad. Una aproximación a la perspectiva de las mujeres en el sistema educativo formal	Pérez de Sierra, Isabel (Dir.)
	-	Prácticas de enseñanza en la implementación de la política educativa inclusiva de la niñez con discapacidad intelectual. Un estudio de las escuelas primarias públicas en la ciudad de Carmelo, departamento de Colonia, Uruguay	Pérez de Sierra, Isabel (Dir.)
	-	Prácticas educativas y trayectorias de personas trans en educación secundaria, Uruguay 2016-2019	Pérez de Sierra, Isabel (Dir.)

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