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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Concepciones didácticas de adscriptores/as de Historia acerca del acompañamiento a practicantes de Didáctica II	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)
	-	El discurso pedagógico didáctico en las prácticas de enseñanza del formador de formadores. La Formación en Servicio en una nueva institucionalidad.	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)
	-	Experiencias formativas en el área de conocimiento artístico en la carrera Maestro en Primera Infancia	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)
	-	Factores que inciden en las Configuraciones Didácticas de estudiantes que cursan el último año del Profesorado de Geografía en el Instituto de Profesores Artigas (I.P.A)	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)
	-	La planificación de los/las docentes en doble agenda, en una escuela de práctica de Cerro Largo	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)
	-	Las concepciones de Derecho, la enseñanza y su relación con la construcción de ciudadanía, en los Centros de Profesorado CERP y Liceos de los departamentos de Canelones y Maldonado de Uruguay (2019-2020)	Espiga Dorado, Silvana (Dir.)

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