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Buscar por Autor Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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-A teacher's house; about the centers of educational innovation in Bogotá. Senses, Orientations and Scope-
AcercamientosMetodologicosALaSubjetividad.pdf.jpg2014Acercamientos metodológicos a la subjetivación política : debates latinoamericanosAguilera Morales, Alcira; Alvarado, Sara Victoria; Arias, Gina Marcela; Bonvillani, Andrea; Cortés Salcedo, Ruth Amanda; Díaz Gómez, Álvaro; Díaz Gómez, Álvaro; Gómez Esteban, Jairo Hernando; Gómez, Ariel; González Terreros, María Isabel; Herrera Cortés, Martha Cecilia; Herrera Montero, Luis; Lozano Ardila, Martha Cecilia; Martínez Posada, Jorge Eliécer; Miranda Gierbolini, Dolores S.; Ospina Alvarado, María Camila; Piedrahita Echandía, Claudia; Piedrahita Echandía, Claudia; Pizarro Claudio, Doris; Santos, Nelson; Soto Acosta, Willy A.; Tobón, Erika; Torres C., Alfonso; Urrutia Fernández, Miguel; Vergara Estévez, Jorge; Vommaro, Pablo; Vommaro, Pablo
-Educación ciudadana en Colombia: dos coordenadas para un posible análisis-
-El Desarrollo: un derecho solidario-
-El reconocimiento docente: Una estrategia para el fomento de la calidad educativa-
-Encuentros entre investigadores y maestros-
Historiasquehacenhistorias.pdf.jpg2012Historias que hacen historiaAbril, Carlos; Álvarez, Humberst; Amaya, Bernardo; Ardila Ariza, Margoth; Arévalo Salazar, María Angélica; Barrantes Clavijo, Ana Margot; Barrantes, Raúl; Bermúdez, Gloria; Borda, Nelson Efrén; Calderón Rodríguez, Ingrid Yisela; Castellanos, Ángela; Castillo Jiménez, Claudia Marcela; Córdoba, Francis Giomar; Cortés Salcedo, Ruth Amanda; González, Mireya; Hernández Neira, Alejandro; Martínez Cabrera, Yiseth; Ortiz, María Carlota; Pinilla, Anjie Natalia; Rodríguez Pérez, Luz Cristina; Romero Sánchez, Martha Consuelo; Velasco, Ángela
-Investigar es nuestro oficio-
-La invención del ciudadano en la América Latina de siglo XX:Una mirada a través de la investigación histórica de los manuales de civismo en Colombia y Argentina.-
-La reconstrucción de la esperanza: entre el discurso crítico y el discurso de la posibilidad-
-Los semilleros escolares de investigación, una pasión hecha conocimiento-
MemoriaConflictoyEscuela.pdf.jpg2012Memoria, conflicto y escuela : voces y experiencias de maestros y maestras en BogotáAlbadán, Pilar; Cortés Salcedo, Ruth Amanda; Fique Ramírez, Diana Paola; Fonseca, Fernando; Huérfano Méndez, Jorge Arturo; Infante Acevedo, Raúl; Jiménez Becerra, Absalón; Medina, Blanca Lilia; Neira Uneme, Ángela Virginia; Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco; Peralta Guachetá, Blanca María; Ramírez Orrego, Ella Nhoris; Ramos, Juan Carlos; Ríos Rincón, Sandra Marcela; Sierra Jaime, Teresa de Jesús; Soler Mejía, Jhider; Soto Peña, Laura Marcela; Vanegas Rodríguez, Sandra Leticia
-Por una nueva institución educativa-
-Prácticas de evaluación de los aprendizajes-
-Reflexión presente, práctica olvidada-
-Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos-
-Sumapaz: territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación-
-Un tema para pensar el desarrollo profesional de los docentes de Bogotá-
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